《机电设备安装调试维护综合实验》

发布者:陈纯 发布时间:2024-03-17

课程负责人:王廷军        学分学时:2/40

所属学院:机械学院        面向对象:机械电子工程专业

一、课程简介

1、课程产教融合目标

掌握工程师精神,熟悉现代工匠精神及养成;掌握机电工程师的职业素养、道德与责任,能够理解和自觉遵守工程职业道德和规范,履行责任。

2、教学团队

课程教学团队由6人组成,其中校内2人,企业4人。团队成员的基本信息如下:

1  课程教学团队基本情况表

序号

姓名

性别

工作单位

职务/职称

1

王廷军

云顶集团yd222

智能制造系

教师/教授

2

钱炳锋

云顶集团yd222

机械实验中心

实验教师/高级实验师

3

邹旭

中国船舶第708研究所

项目经理/机电工程师

4

钟小游

宝钢集团

设备监理/工程师

5

魏驰

上海振华重工(集团)股份有限公司

电气工程师/助理工程师

6

党旭聪

上海卫星装备研究所

机械工程师/助理工程师

3、课程特色

本综合实验课程突出产教融合、技术实践。邀请优秀校友工程师参加课程团队,结合企业工程案例,分别讲授、指导实验的主要内容。

二、2023-2024学年第一学期实施情况

依据本课程综合实验的特点,2周全部在实验室依托自动化产线实验平台开展实验,因此,结合企业和授课工程师的岗位特点,对企业教师的授课、指导重点内容进行了分工和安排要求,具体如下:

2 企业教授课内容及安排

序号

姓名

工作单位

授课、指导重点内容

课时

1

邹旭

中国船舶第708研究所

讲授指导项目管理、实验小组团队建设及工作开展

2

2

钟小游

宝钢集团

讲授指导机械设计三维建模、二维工程图纸。讲授指导工程与社会,安全、环保、健康。

2

3

魏驰

上海振华重工(集团)股份有限公司

讲授、指导PLC、自动化产线及电气故障诊断与处理

2

4

党旭聪

上海卫星装备研究所

讲授、指导工业机械手调试故障诊断维护

2

邹旭:

1.项目分配,人员管理,进度管理。

2.企业项目推进要求。

钟小游:

1.CAD零件图(尺寸 基准 公差   技术要求)(图纸分部,三视图)【机械制图基础】。

2.三维模型(5-6人合作建模装配)。

3.三维生成二维的流程或者注意事项。

魏驰:

1.plc编程  流程图,IO分配表(重点关注) 、调试过程注意事项。(分步检测)

2.传感器(多个限位开关联调)。

党旭聪:

1.故障诊断(仪器使用办法,故障检测流程(对应原理图进行电源通断,根据实现功能情况通路,短路,断路等检测)。

2.故障复现。

在课程教学实施安排上,每位企业教师的侧重点不同,学校两位教师则全面、全程指导和管理。企业工程师的教学会结合自己工作经历和经验,建设了企业工程案例以开展产教融合教学,提升课程学习效果。

在时间安排方面,因为企业教师本学期授课时间紧张,均采用了视频会议讲解指导的方式进行,在讲解、分享的基础上,与学生开展交流,对实验操作进行指导。

1 邹旭企业教师讲解

图2  党旭聪企业教师讲解

图3 学生实验照片